韩定定,赵菊敏
(169人评价)
本书共三章,分别为科技英语的翻译理论及方法、科技英语文献的阅读及翻译、科技论文写作的基础知识。
赵呈领,杨琳,刘清堂
(116人评价)
本书共10章,内容包括:信息技术与课程整合概述、信息技术与课程整合的理论基础、信息技术与课程整合的教学模式、CAI课件设计与开发、教育资源库设计与开发、专题学习网站的设计与开发等。
左武荣,吴雷
(698人评价)
本书详尽介绍了报关单位及报关员在办理进出口货物报关前的各项准备工作,进出口货物的国家管制,保税业务的开展,进出口商品编码的确定,各种贸易方式及特殊进出境货物的通关要求,进出口单证缮制与审核,关税及其他税费的计算,报关自动化以及主要西方国家口岸通关实务等多
肖平
(208人评价)
本书共十七讲,分为工程伦理的基本问题、工程伦理的核心价值、工程伦理的基本规范三部分,另附有《工程伦理导论》教学大纲及教案。
(183人评价)
本书从建筑设备自动化系统(BAS)的应用出发,理论联系实际,参阅国家部委最新颁发的标准文件,系统地阐述了BAS的基础知识和主要设备,给排水、暖通空调、变配电、电梯等机电系统的工艺流程和控制原理等内容。
刘金同,宫淑芝,陈文新
(146人评价)
本书共十章,包括概论、文学与人生、历史的经验教训、哲学的思考、艺术的魅力、科技的力量、伦理的作用、心理健康与人格、创新能力的培养、综合素质的提高等方面内容。
(140人评价)
本书先介绍了网络经济下的网络金融基本概念和基本职能,然后分别从网络银行、网络保险、网络证券的各项业务内容、网络金融安全等方面做了深入细致的讲解。
王晓昕
(127人评价)
本书首先通过项目实践引领学生找到标志设计的设计状态,体验和参与标志设计的实践过程,激发学生的学习兴趣,了解工作流程,提高实践操作能力;其次,通过将各个基础知识点融入具体项目实践中的教学方式,使学生们在了解和掌握标志设计具体操作的同时,提升“软实力”,强调
李东君
(122人评价)
本书设置了五大项目:数控车削加工技术、数控铣削加工技术、加工中心加工技术、数控电火花加工技术、数控机床考证强化,进行由浅入深的项目任务学习和训练,最后完成综合零件的工艺设计、程序编制和加工操作。
(117人评价)
本书内容包括概述、人体测量与数据应用、人体动作空间、人的感知觉、人体运动系统、人体心理和行为习性、作业岗位与作业空间、人体工程学与家具设计、信息界面设计以及附录。