《卡尔·威特的教育》的作者是牧师老卡尔·威特,他在54岁时老年得子,没想到孩子却是一个智商低下的婴儿。但他并没有放弃,通过运用科学的教育方法及持之以恒的不懈努力,小卡尔·威特在八九岁时便能够自由运用6个国家的语言,9岁时考入莱比锡大学,未满14岁便获取博士学位,16岁时被聘为柏林大学的法学教授……
卡尔·威特教育孩子的秘诀是:让孩子有一个充满爱的家给孩子营造最好的生长环境,保持孩子的健康心情,抓住孩子的兴趣教孩子学习,在游戏中培养孩子的各种能力,培养孩子好的性格,鼓励孩子做一个诚实正直的人,理解和尊重孩子,让孩子在赏识中前进,用爱陶冶孩子的品行,教会孩子如何与人相处,锻炼孩子的意志,让孩子养成良好的习惯,让孩子对生活拥有美的感觉。
《卡尔·威特的教育》告诉我们,天才并不取决于先天的禀赋和遗传,而是来自后天的教育和培养,每一个孩子都有成为天才的可能。许多有幸读到此书的父母,都按照书中方法成功地教育培养出优秀的孩子,这充分证明了《卡尔·威特的教育》所讲方法的普遍适用性和其教育理念的恒久价值。
《卡尔·威特的教育》写于1818年,是世界上论述早期教育的最早文献,它完备而详细地记录了卡尔·威特从一个有些低智的婴儿成长为14岁哲学博士的故事。老卡尔教育理论的核心——对于孩子来说,最重要的是教育而不是天赋;孩子成为天才还是庸才,不是决定于遗传,而是决定于出生后的早期教育;对于儿童的教育,必须与儿童的智力曙光同时开始,尽可能早、尽可能多、尽可能正确地开发孩子的智力,这样孩子就能成为天才。《卡尔·威特的教育》出版后,不仅受到了许多著名教育学家的赞誉和推崇,而且由于它将思想性和操作性完美结合,使得无数有幸按照书中方法教育子女的父母都成功地培养出了优秀的孩子。